Evaluation de l’enseignement spécialisé de type 8

J'ai lu avec beaucoup d'intérêt l'enquête consacrée à l'enseignement spécialisé parue la semaine dernière dans Paris Match ainsi que le complément d'informations disponible sur le site du journaliste. Dans cet article, l'expert en enseignement spécialisé au sein de votre cabinet a pu faire état des mesures prises pour favoriser l'intégration et le maintien des enfants dans l'enseignement ordinaire comme l'annonçait le décret relatif à accueil de l'enfant et de l'adolescent à besoins spécifiques dans l'enseignement obligatoire

lire la suite

L’hygiène dans les crèches

Question d’actualité à Jean-Marc Nollet, Ministre de la petite Enfance relative à l’ « Hygiène dans les crèches«  Mon collègue, Daniel […]

lire la suite

Négociations sectorielles 2010-2012

Personne ne sera passé à côté de la demande pressante des syndicats de tenir dans les plus brefs délais une négociation sectorielle prévue pour cet automne. Nous ne pouvons que comprendre l’impatience des syndicats vu les enjeux pour notre enseignement et l’intérêt que nous avons toujours porté au personnel enseignant.

lire la suite

Péril en la demeure à Pédagogie nomade ?

Question orale à Marie-Dominique Simonet, ministre de l’Enseignement obligatoire et de promotion sociale, intitulée « Avenir de l’école Pédagogie Nomade […]

lire la suite

Recrudescence exclusions en 1ère secondaire et évaluation de la réforme du premier degré.

il me revient que lors de cette rentrée scolaire, certains d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage et qui étaient l’an dernier en première année commune se seraient retrouvés sans école après une procédure d’exclusion. Les élèves en question n’auraient, en réalité, pas satisfait aux exigences de leur première année secondaire et leurs difficultés d’apprentissage auraient dû, en fait, les amener à poursuivre leur parcours en première année complémentaire.

lire la suite

Rentrée trop chère pour les familles. Quelles pistes pour une réelle gratuité ?

Interpellation à Marie-Dominique Simonet, Ministre de l’Enseignement obligatoire et de promotion sociale, relative aux « Coûts afférents à la rentrée […]

lire la suite

Défi démographique – poursuite des études sur le manque de places.

Je me suis jointe à un débat sur le boom démographique que nous avons déjà également commencé avec le ministre Nollet, et plus particulièrement sur les bâtiments scolaires et les conséquences du boom démographique bruxellois sur le parc scolaire. Dans sa réponse, le ministre nous avait fait un rapport assez détaillé des décisions prises lors de la réunion conjointe des gouvernements de la Communauté française et de la Cocof, ainsi que des décisions prises par le gouvernement de la Communauté française dans ce dossier assez crucial pour l’avenir de notre capita

lire la suite

Encadrement différencié : moins de moyens pour certaines écoles ?

En ce début d’année scolaire, j'ai souhaité faire le point avec vous sur ce sujet qui me tient particulièrement à coeur. Comme l’a rappelé M. Reinkin, nous avons voté et soutenu récemment le nouveau décret relatif à l’encadrement différencié qui, grâce à l’enveloppe de dix millions d’euros que vous avez pu dégager, permet d’augmenter le nombre d’écoles bénéficiaires et de pérenniser, voire d’augmenter leur encadrement. Ce texte est particulièrement important.

lire la suite

Secondes sess’ discriminatoires dans le secondaire ?

Mardi, le journal Le Soir a publié un article consacré aux examens de passage organisés dans l’enseignement secondaire. L’auteur de cet article rappelait que contrairement à une idée largement répandue, l’organisation d’une seconde session n’est pas obligatoire. Si celle-ci fait partie des usages dans le réseau de la Communauté française, les écoles des autres réseaux ont, en revanche, le choix de l’organiser ou non.

lire la suite

Boom démographique – Etat des lieux des bâtiments scolaires

La question du boom démographique bruxellois continue à nous inquiéter très sérieusement, notamment vu les difficultés budgétaires de la Communauté française et la nécessité d’apporter des réponses très rapides à cette problématique, la population scolaire augmentant à chaque rentrée. Comme l’année se termine, je souhaite faire le point avec vous, monsieur le ministre, sur l’avancement de ce dossier.

lire la suite